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3月6日

創り出す

たくさんの学級で、図工や書写などの学習をしていました。

ただ作るのではなく、
そこにもきちんと「思考」があって、
どうやったら楽しくなるか
どうやったらかっこうよく書けるか
どうやったら本物のように見えるか
など、子供たちは一生懸命に考えて作品を仕上げています。