• 文字サイズ・配色の変更

沿革

平成14年度

• 教育総務部指導課内に教育センターを開設。
• 教育研究室（見明川中学校）を研修会場や教科書などの資料を備える場とする。
• 所長1名、所員1名の計2名からスタートし、教職員の研修、教育の情報化、教育情報の収集・発信の機能をスタートさせる。
• 教育講演会を開催。
• 所報「教育うらやす」発行（教員向け）創刊・2号発行。
• PC講座を開設。

平成15年度

• 職員4名
• 調査・研究では、研究協力委員による指導法の研究。
  （部門は少人数指導、評価、幼児教育、情報教育）
• 研修事業では、従来の教育実践論文事業を教育実践事例発表会に転換。
• 2.3年目教員研修や教育実践研究講座を新設。
• 教員の民間企業研修を実施。
• 情報教育では、学校間のネットワークを結ぶ学校教育支援システムを構築、運用を開始する。センターサーバーは情報政策課のある集合事務所に設置する。
• 各教室へノートPC設置。
• 所報「教育うらやす」発行（教員向け）3号・4号・5号発行。

平成16年度

• 職員5名
• 市民とともに教育を考える場としての「教育フォーラム」の開催。調査・研究では、児童・生徒対象の「生活意識調査」実施。
• 研究協力委員による調査研究
  （部門は、少人数指導、学力調査のあり方、ティーム保育のあり方）
• 教職員研修体系策定。
• 教育情報誌「うらやすスタイル」（市内全戸配付）創刊・2号発行。
• 各教室へPC2台目設置。

平成17年度

• 職員9名
• 調査・研究では、教員・保護者対象の「教育に関する意識調査」実施。
• 研修では、研究主任研修・特別支援教育コーディネーター研修を新設。
• 教育情報誌「うらやすスタイル」（市内全戸配付）3号・4号発行
• 特別教室のPC設置により、情報教育環境（ミレニアムプロジェクト）の目標を達成する。
• 特別支援教育推進に関することを教育研究センターへ移管し、特別支援教育の推進、就学支援事業を実施する。

平成18年度

• 職員11名
• 教育研究センターが美浜北小学校に移転。事務室および研修室、相談室、教育資料室を整備し、見明川中学校内まなびサポート相談室において、相談業務に適した環境整備を行う。
• 調査・研究では、浦安市学力調査を開始し、学力調査活用研究を行う。
• 児童・生徒の「生活実態調査」実施。
• 教育情報誌「うらやすスタイル」（市内全戸配付）5号・6号発行。
• 情報教育では、ネットワーク配信コンテンツの実証実験研究を終了する。
• 特別支援教育体制を整備し、「まなびサポート事業」として、障がいのある児童・生徒の就学の前相談から学習支援、学校体制の整備まで業務を拡充してきた。

平成19年度

• 職員11名
• 「保護者の教育に関する意識調査」実施
• 教育情報誌「うらやすスタイル」（市内全戸配付）7号・8号発行
• 情報教育では、普通教室、特別教室のパソコン入替を行い、ネットワーク配信コンテンツを継続する。
• 特別支援教育では、計画的な学校訪問を実施し、個別の指導計画の作成に努めた。
• 適応指導教室（いちょう学級）の教育相談事業も業務の一つに加え、教育相談事業の一元化を進めた。訪問相談員派遣事業を実施した。
• 特別支援教育実践マニュアル作成を開始。
• 心身障がい児就学指導委員会条例を廃止。
• LD・ADHD等の通級指導教室を東小学校で開設。（通級ひがし）

平成20年度

• 職員11名
• 児童・生徒の「生活実態調査」実施。
• 研修事業では、教育研究センターが理科センターとして、業務を開始。
• 教育情報誌「うらやすスタイル」（市内全戸配付）9号・10号発行。情報教育では「こどもの成長の記録提供システム」の運用を全校で開始する。
• 児童用ノートPCの入替を行う。
• 教育研究センター内に、ヘルプデスク（委託）を配置。
• 教育研究センター内に、理科センターの運営を入れる。
• 特別支援教育では、まなびサポートチーム会議を開催し、幼稚園・保育園の訪問を実施。
• 特別支援学級、学習支援室の整備を開始。（全小中学校設置を目標）

平成21年度

• 職員12名
• 「保護者および教職員の教育に関する意識調査」実施。
• 調査研究事業では、きめ細かな指導推進事業を開始し、授業モデル「うらやす」を作成する。
• 教育情報誌「うらやすスタイル」（市内全戸配付）11号・12号発行。
• 情報教育では、文部科学省の補助金を活用し、学校教育支援システムの構築を行う。
• 情報セキュリティe－ラーニング研修を開始。
• 適応指導教室（いちょう学級）、教育相談、訪問相談などの事業は、指導課担当とする。
• 研修担当研究員（退職校長）を配置し、特に若年層の研修の充実を図る。

平成22年度

• 職員13名
• 児童・生徒の「生活実態調査」実施。
• 浦安市学校情報発信指針の制定。
• 学校教育支援システムのセンターサ－バをデータセンターに移設。
• 校務用パソコンを県費負担教員に一人1台導入。
• 教育情報誌「うらやすスタイル」（市内全戸配付）13号・14号発行。
• 情報担当研究員を配置し、小中学校のホームページの充実を図る。

平成23年度

• 職員12名
• 「保護者の教育に関する意識調査」実施。
• 教育情報誌「うらやすスタイル」作成事業は、教育政策課へ移管。
• 東日本大震災に伴い防災教育担当の一部が、センター業務となる。
• 浦安市学力調査は、小学校4年生（国語・算数）中学校2年生（英語）で実施してきたが、中学校（国語・数学）を加え実施。
• 教職員への教育情報の発信のため、メールにて情報誌「かけはし」を年間5回、全教職員へ発信。
• 特別支援教育充実のため、まなびサポート事業の更なる充実を図る。（研修の見直しと充実、まなびサポートチームの就学相談の充実など）
• 美浜北小学校内通級指導教室（ことばの教室）を1学級から2学級に増設。

平成24年度

• 教育研究センター10周年
• 職員13名
• 児童・生徒の「生活実態調査」実施。
• 教職員への教育情報メール「かけはし」を年間11回、全教職員へ発信。情報教育・特別支援教育・授業力アップについての連載記事を掲載。
• 「授業モデルうらやす」「きめ細かな指導のために」を、庁内LAN内に保存し、市内教職員が活用できるよう整備。
• 学校教育支援システム運用基準を改正。
• 市内全小・中学校で「こどもの成長の記録提供システム」による通知表を作成。

平成25年度

• 職員11名
• 文部科学省からインクルーシブ教育システム構築モデルスクール事業を県から委託される。
• 校務用シンクライアント端末を市内全小・中学校に導入。
• 保護者および教員の教育に関する意識調査を実施。
• 教育情報メールマガジン「かけはし」を12回発行。

平成26年度

• 職員10名
• 研修体系の改定。
• 浦安市小・中学生生活実態調査実施。
• LD・ADHD等の通級指導教室を明海南小学校に開設。
• 電子黒板式プロジェクタを市内全小・中学校に導入。
• 教育研究センターを美浜北小学校から富岡小学校に移転。
• 教育情報メールマガジン「かけはし」を9回発行。

平成27年度

• 職員11名
• ことばの通級指導教室を「ことばときこえの教室」に改称。
• 保護者・地域および教員の教育に関する意識調査実施。
• 指導者用デジタル教科書の小学校への導入。
• 学校ホームページシステムの更新。
• 千葉工業大学よりタブレット端末200台を寄贈される。市でリースしたものと合わせて320台のタブレット端末がタブレット活用推進モデル校に整備される。
• 浦安市教科書センターの運営開始。
• 市内全校への学習支援室の設置。
• 「おめでとう　はっぴい30のつどい《浦安市特別支援教育振興記念大会》」を浦安市特別支援教育研究連盟と開催。
• 教育情報メールマガジン「かけはし」を10回発行。

平成28年度

• 職員10名
• 教育課題の調査・研究に関することが指導課へ移管される。
• 千葉盲学校サテライト教室を開級。
• 富岡中学校特別支援学級「I組」が開級。
• 市内小・中学校23校の校内無線LANネットワークを再構築。
• 指導者用デジタル教科書の中学校への導入。
• 前年度に引き続き千葉工業大学よりタブレット端末200台を寄贈される。（9月1日に贈呈式実施）うち120台を入船中学校に配備し、入船中学校は生徒一人一台のタブレット端末環境となる。
• 教育情報メールマガジン「かけはし」を10回発行。

平成29年度

• 職員11名
• 移管により千葉盲学校サテライト教室を「千葉県立船橋特別支援学校サテライト教室」に名称変更。
• 堀江中学校特別支援学級「11組」が開級。
• 富岡小学校通級指導教室「通級とみおか」が開設。
• 明海中学校通級指導教室「通級明海」が開設。
  （堀江中学校と入船中学校は巡回訪問校として開設。）
• 自治体セキュリティ強靭化に伴い、情報系ネットワークとインターネット系ネットワークを分離し、セキュリティを強化。
• 前年度に引き続き千葉工業大学よりタブレット端末1,400台を寄贈される。
• 教育情報メールマガジン「かけはし」を10回発行。

平成30年度

• 職員9名
• 事務分掌の見直しにより、特別支援教育、教職員の研修（指導課が所掌する研修を除く。）の推進を担うこととなった。

　　　

平成31年度（令和元年度）

• 職員17名
• 東小学校特別支援学級「はるかぜ学級」が開設
• 見明川中学校内まなびサポート相談室を教育研究センターに移転
• 教育研究センター所長が「いちょう学級」の統括室長を兼務

令和2年度

• 職員14名
• 舞浜小学校特別支援学級「かもめ学級」が開設

令和3年度

• 職員15名
• 高洲北小学校特別支援学級「すまいる学級」が開設
• 千葉県立船橋特別支援学校サテライト教室の拡充（見え方サテライト教室に加え、きこえのサテライト教室を開設）

令和4年度

• 職員15名
• 富岡小学校特別支援学級「すずらん学級」が開設

令和5年度

• 職員　15名
• 日の出小学校特別支援学級「けやき学級」開設
• 「教育研究センター」から「教育センター」へ名称変更

令和6年度

・職員16名

・舞浜小学校　通級指導教室「通級まいはま」開設