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6年生　総合的な学習の時間（3）（9月26日）

6年生の総合的な学習の時間の「レインボープロジェクト」は、それぞれのプロジェクトの目指すゴールに向けて、さまざまな実践をしています。実践していく中で成果だけでなく課題が見つかり、その課題を解決する方法をみんなで話し合い、さらに実践してみるということを繰り返しています。まさにこの探究の過程こそが大切な学びです。

どのプロジェクトも素晴らしい学びをしていますが、その一部を紹介します。

「外国語プロジェクト」では、外国の方の手助けをしたいということで、浦安にある三社のパンフレットを英語で作成しています。より思いが伝わるパンフレットを作りたいと考え、稲荷神社の方に直接インタビューしていました。

また、「6年生smile組プロジェクト」では、みんなが笑顔になるように文化祭をしたいということで、みんなが楽しくなるような内容のイベントを考えてきました。昼休みの時間を活用して6年生に声をかけ、実際に参加してもらうことで、自分たちが考えてきたものがみんなが楽しんでくれるものになっているか、説明の仕方はわかりやすいかなどを検証していました。

参加した児童が、「すごく楽しかった」と、笑顔になっていました。今週3日間検証する予定ですが、この検証をもとにさらにグレードアップしていくことが楽しみです。

稲荷神社の方にインタビューをしています。

お話を伺いながら、タブレットに話の内容をメモしています。

文化祭の検証

昼休みに急いで準備して迎えます。

占いのコーナー

プログラミングでつくったゲームは本格的

企画の段階でアドバイスしたフォトスポットもありました。

みんなから評価してもらいます。

みんな笑顔で評価していました。