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学習の様子（1年生、2年生）

1,2年生外国語活動について（教育課程特例校）

2年生　外国語活動は楽しい！

Happy!気分を表す言葉を学習しています。

文部科学省が示している「学習指導要領」では、外国語活動は3年生から始まります。浦安市では、教育課程特例校の指定をうけ、その特別の教育課程に基づく教育として、1,2年生も「外国語活動」を実施しています。生活科の14時間を外国語活動に充て、外国語によるさまざまな活動を充実することで、低学年から外国語に慣れ親しむとともに、3年生からの外国語活動への滑らかな接続を実現しています。この日は2年生の外国語活動です。ALTの先生と一緒に学習しました。気分を表す言葉Happy。ジェスチャーを交えて、クラス全体がHappy!!

 

 

 

令和4年度学校評価アンケートより（抜粋）

（質問）1,2年時の外国語活動は効果的である。（浦安市では、教育課程特例校における特別の教育課程に基づく教育として、1,2年生で外国語活動を実施しています。）

4…あてはまる　（青）3...ややあてはまる　（橙）2...あまりあてはまらない　（緑）1...あてはまらない　（赤）

 

1年生　学校探検

この部屋は何の部屋かな？

「次は、どこに行こうか」

入学して2カ月がたとうとしている1年生です。学校にも大分慣れてきました。

運動会の練習期間ではありましたが、そのほかの学習もしっかりと行っています。

初めての日は、2年生にどこに何の部屋があるのか、案内してもらいました。

2回目は、1年生だけで探検していました。

学校の中に、何があるのか、興味をもって探検していました。

「教室に戻る時間はまだ大丈夫かな」

「校長室に入ってみようよ」

校長室にも探検しに来ました。

「ソファがふかふかだね。」

「お花がきれい」

「今までの校長先生の写真がいっぱい！」たくさん発見しました。