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6月11日　6年生の教室から

最上級生となった6年生が落ち着いて学習に取り組んでいます。理科では、理科室を使い1テーブル2人で実験に取り組みました。ICT機器を使用して教材を分かりやすく拡大提示しています。少人数での実験観察で、どの子も集中して取り組んでいました。体育は校庭で行いました。体を動かすことに慣れるように、多様な動きを少しずつ取り入れながら学習に取り組んでいました。