5月29日 今日の堀江中（教育実習生精錬授業）
ページID K3024840 更新日 令和7年5月30日 印刷
今日は教育実習生2名が3年生で 国語、社会の精錬実習を行いました。試行錯誤しながら指導案を作り、指導担当の本校職員のアドバイスを受けて、今日の授業に臨みました。2名とも最初に授業をした時と比べて、生徒との関係も深まっているので、生徒と一緒に学習課題に迫る授業を行うことができました。振り返りもしっかり行いました。放課後は部活動にも顔を出し、生徒との限られた時間を大切に過ごしていました。
大学の先生にも来校していただきました
本校の国語科の職員も参観しました
二つのニュースを比較し、どちらが必要な
情報を得られるか班で検討します
どちらのニュースがいいか
選んだ根拠を説明しました
社会では、まずヨーロッパの主要国を確認します
班で資料を活用し、日本が欧米諸国とどんな
関係を築こうとしたかまとめます
各班から出た意見を聞いて、「どうして」
「なぜ」と問いながら考えを深めました
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