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11月14日　1年生　校内授業研究会

11月14日　1年生　校内授業研究会（国語科）

主体的な学び

1年生は、校外学習で千葉動物公園に行って、動物の観察をしてきました。そして、その時に発見した「ひみつ」を2年生に伝えるために、今、作文に取り組んでいます。作文には、はじめ・中・終わりの部分があることを学び、この時間では中の部分に何を書くのか、自分で作ったいくつかのメモから、とっておきの「ひみつ」を選びました。

この3つの文をどんな順番で並べるといいかな。はじめ・なか・終わりを意識してみんなで考えました。

今日は、作文の「中」を詳しくしていきます。しらせたい「ひみつ」を選んで、順番を考えましょう。

2年生が驚きそうな「ひみつ」はどれか、選んで並べていきます。みんな真剣です。

友達に、選んだメモをどのように並べたのかを説明します。

友達からいいねと言われたことについて発表しました。
次からは、メモをいよいよ文にしていきます。1年生の皆さん、2年生がびっくりするような作文を完成させてくださいね。