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7月9日 体育科校内授業研究会(6年生)

ページID K3016470 更新日  令和3年7月10日  印刷

・・Beautiful mat man again・・

6年生は、マット運動で、美しくなめらかな回転系の技の習得を目指しています。今回は特に「伸膝後転」を取り上げています。「後転」との違いを図や映像などから明らかにし、姿勢、手の着き方、つま先のつく位置などにポイントを絞り練習を重ねています。

ドリル運動をする児童
まず、基礎感覚を養う運動に取り組みます。

開脚前転をする児童
リズムに合わせて運動します。

集合して話を聞く児童
今日の学習課題を確認します。つま先はどこにつけるといいか確かめます。

練習する児童
自分の考えを確かめるために、映像を撮ってもらいました。

観察しあう児童
お互いに見合うグループもありました。

発表する児童
自分の考えを振り返った後に、気付いたことや分かったことを共有しました。これからも練習を重ねて、よりなめらかで美しい「伸膝後転」を目指してください。

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